Met meetlinten, rolmeters, plooimeters en meetlatten op zak hielden we halt in de dubbele haagjes. Een reeks foto’s toonde ons wat we moesten meten. Eerst kiezen we het correct maatgetal (km, m, dm, cm of mm), daarna het gepaste meetinstrument en dan meten maar! We werken samen met een klasgenoot om een zo nauwkeurig mogelijke meetresultaten te krijgen!
